17 декабря на платформе ZOOM проведена Школа молодого фольклориста «Башкирское эпосоведение, сэсэн и сказительство: опыт, перспективы и актуальные проблемы исследования», посвященная памяти башкирских фольклористов – Почетного академика Академии наук Республики Башкортостан Ахмета Сулейманова и кандидата филологических наук Гульнар Юлдыбаевой.
“Фольклористика - это то поле, где совместно работают и ученые – исследователи и практики. Мы – работники социокультурной деятельности, воспитываем детей и молодежь путем проведения семинаров по жанрам творчества, народных праздников, конкурсов и фестивалей, опираясь на советы и научные исследования и историческую основу”, - приветствовала учатсников от имени Министерства культуры Республики Башкортостан заместитель генерального директора Республиканского центра народного творчества Нафиса Тулыбаева. В своем выступлении она рассказала о сказительских традициях, школах сэсэнов Республики Башкортостан. В частности, при Республиканском центре народного творчества создан Центр сэсэнов Республики Башкортостан, (2015 год) который является организатором многих мероприятий, конкурс башкирского этнического творчества «Ҡыҙыл йәйләүе Республиканский конкурс сказителей (сэсэнов) имени сэсэна Баика Айдара, айтыш в рамках фольклорного праздника «Салауат йыйыны» и т.д.
В работе Школы приняли участие сотрудники Республиканского центра народного творчества, школы сэсэнов Бурзянского, Салаватского районов. В рамках онлайн мероприятия свое творчество продемонстрировали заслуженный работник культуры Республики Башкортостан, импровизатор и мастер горлового пения Ильгам Байбулдин, воспитанник Школы сэсэнов «Урал батыр» Сибайского колледжа искусств (руководитель Асия Гайнуллина), студент Уфимского государственного института искусств им. З.Исмагилова Мирас Узянбаев.
Слушателями стали ведущие ученые, культурологи из Башкортостана, Якутии, Алтая, Тывы, Саха-Якутии, Абхазии, Кыргызстана, Москвы.
Организаторами выступили ИИЯЛ УФИЦ РАН, Министерство культуры Республики Башкортостан, Республиканский центр народного творчества.
