14 декабря в Нуримановском районе проведен республиканский методический проект «PRO.КЛУБЫ» (Единый методический день). Проект, направленный на повышение уровня практической и методической подготовки клубных работников продлится до 30 ноября 2024 года.
С приветственным словом к участникам обратился заместитель главы администрации Нуримановского района Ильгам Хасанов. Он отметил важность проведения данного мероприятия, которое создает информационную среду и обеспечивает профессиональное развитие и высокую результативность деятельности клубных работников.
«Данный проект позволит организовать деятельность по изучению теоретических основ и практическому применению современных технологий. Мы посетим наши муниципальные образования республики и будем в течение года делиться своим творческим опытом, анализировать ошибки и предлагать пути их решения», - отметила заместитель генерального директора Республиканского центра народного творчества Альбина Юлдашбаева.
Специалисты Республиканского центра народного творчества провели практические занятия по различным направлениям: вокалу, хореографии, инструментальному жанру, фольклорному, декоративно-прикладному творчеству, по ведению Реестра объектов нематериального культурного наследия, проектной деятельности. Была проанализирована работа методической службы, автоклуба, СМФК, даны консультации по заполнению федеральной статистической отчетности, сделан анализ работы сайта и аккаунтов в социальных сетях районного Дома культуры и в системе PRO.Культура.РФ.
Вторая часть форума состояла из семинара, на котором были рассмотрены работа в нейросетях, проектная деятельность и эффективные способы продвижения в социальной сети ВКонтакте.
Заведующий отделом информационно-аналитической и учебно-методической деятельности Эльмира Ямлиханова рассказала о том, как правильно вести работу клубного учреждения. На тему «Ведение документации клубного формирования (самодеятельного творческого коллектива)» выступила заведующий отделом народного творчества Эльвира Ахмедьянова. Важными темами семинара стали: организация работы с инклюзивными коллективами, пополнение банка инклюзивных практик и организация работы с детскими коллективом.
