Слушатели обучались работе по выявлению объектов нематериального этнокультурного достояния (НЭД) народов Республики Башкортостан. В течение трех дней проводились занятия, где слушатели изучали основные понятия, категории объектов НЭД, основные требования и рекомендации при заполнении паспорта для описания объекта, нормативно-правовые акты по регулированию отношений в сфере сохранения нематериального культурного наследия, формирование культурных региональных брендов, анализ деятельности муниципальных образований по выявлению и фиксации НЭД и другое.
Спикеры рассказывали про обрядовый и необрядовый фольклор народов Башкортостана (кандидат исторических наук, доктор филологических наук, лауреат Фонда содействия развития отечественной науки в номинации «Лучшие молодые доктора наук» Галиева Ф.Г.), о проблемах возрождения исчезающих видов творчества (сказительского искусства) в республике (директор АНО по развитию фольклора «Центр сэсэнов Республики Башкортостан», заслуженный работник культуры РБ Тулыбаева Н.Б.). Мастер и реконструктор традиционной обуви Гарипов А.С. поделился своим опытом поиска, воссоздания и возрождения технологии изготовления самобытной традиционной обуви «Сарык».
Третий день курсов прошел в очном формате, руководитель научно-исследовательского центра башкирского фольклора ФГБОУ ВО «БГПУ им.М.Акмуллы», доктор филологических наук Султангареева Р.А. провела практическое занятие по основным жанрам традиционной культуры башкир: обряды, танцевальный фольклор, народные игры. Художественный руководитель КДЦ «Атайсал» Зиля Лира рассказала про башкирскую народную игру «Биш ашык», Идель Хакимов и Тансулпан Сагитова продемонстрировали башкирский обрядовый танец «Казигат», участницы коллектива «Селтэр» показали свадебные обряды «Сеңләү» (плач невесты) и «Килен һөйөү».
Слушатели курса получили удостоверения о прохождении курса. Создание реестра объектов нематериального культурного наследия на сегодняшний день является важнейшей задачей по осуществлению государственной политики в области культуры. Работа в данном направлении будет продолжаться
